Caros(as) leitores(as),
Revista Espaço Acadêmico acaba de publicar o número mais recente em
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Agradecemos seu interesse em nosso trabalho,
Antonio Ozaí da Silva
UEM, Maringá
Fone 44 - 3011-4288
Revista Espaço Acadêmico
v. 18, n. 205 (2018): Revista Espaço Acadêmico, n. 205, junho de 2018
Sumário
Dossiê: Educação inclusiva (Orgs.: Dra. Annie Gomes Redig e Dra. Flávia Barbosa da Silva Dutra)
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Dossiê: Inclusão escolar de pessoas com deficiência (01-02)
Flávia Barbosa da Silva Dutra, Annie Gomes Redig
Estratégias pedagógicas para ensino-aprendizagem de estudantes com necessidades educacionais especiais (03-11)
Amanda Carlou
O Plano Educacional Individualizado e o estudante com deficiência intelectual: estratégia para inclusão (12-22)
Cristina Angélica Aquino de Carvalho Mascaro
Concepções docentes sobre a avaliação escolar para alunos com deficiência (23-34)
Suzanli Estef
Aprendizagem e alfabetização de alunos com cegueira (3541)
Elizabeth Canejo
Comunicação alternativa para alunos com dificuldades severas na fala (42-51)
Carolina Rizzotto Schirmer
A inclusão de alunos com deficiência no curso de Pedagogia oferecido pelo consórcio CEDERJ/UERJ (52-61)
Annie Gomes Redig, Flávia Barbosa da Silva Dutra
educação & tecnologia
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Abordagem de ensino e as novas tecnologias de informação: uma aproximação da realidade do aluno (62-75)
Leandro Ortunes, Francisco Alencar de Sousa
filosofia política
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A democracia líquida brasileira e a luta da esquerda (76-87)
Renato Nunes Bittencourt
literatura
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O pacto fáustico e a presença do Diabo em O Mandarim (88-95)
Anderson Vitorino Pinheiro, Josye Gonçalves Ferreira
A última encarnação do Fausto: teatro modernista brasileiro em diálogo com os cânones europeus (96-105)
Guilherme Copati, Lorena Alves Gorito
políticas públicas
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A agenda político-ambiental no Brasil (106-115)
Fabio Fonseca Figueiredo
sociologia política
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O déficit de capital social e a questão dos indígenas em Dourados (MS) (116-126)
Fabio Anibal Goiris
resenhas & livros
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ZAD de Notre-Dame-des-Landes: uma história de auto-organização, autoeducação, autogestão e de resistência popular (127-130)
Cláudio Rodrigues da Silva
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